jueves, 27 de octubre de 2011

Ferias Azules

1) ¿ Estuviste ?
Si estuve.
2) ¿ Cómo la pasaste?
La pase muy bien en la feria.
3) ¿Por qué ?
Porque es la primera vez que la pase bien en una feria en el colegio que es mucho diferente al salon de actos.
4) ¿ Qué sacaste en Limpio?
El  no lo utilice poruqe  no era necesario gastarla.
5) ¿Qué productos trajistes?
No traje ningun producto porque no sabia que traer.
6) ¿Qúe te llevaste de la feria ?
No me lleve nada de la feria pero habian cosas muy buenas.
7) ¿ Qué fue lo más ?
Lo más fue la música , la buena onda en los profesores y el photoshop.
8) ¿ Qué fue lo menos ?
Lo menos fue que no compre nada.
9) ¿ Qué te gustaría encontrar en una próxima feria?
Me gustaria encontrar accesorios y lo que hicimos en el taller.
10) ¿ Qué estas dispuesto a traer o enseñar?
Me gustaria enseñar a hacer vasos.

Ejercicio 1, 2 y 3 MATEMATICA

A)1/8         | 0,125      | 12,5%
B)1/16       | 0,0625    |6,25%
C)1/4         | 0,25        |2,5%
D)1/16       | 0,0625    |6,25%


viernes, 21 de octubre de 2011

MATEMATICA: TRAPECIOS& TRIANGULOS

El ADN

Título del informe: El ADN de la Frutilla.
Autores: Milton, José y  Saúl.
Resumen:
Tuvimos que picar la frutilla con el mortero luego había que ponerlos a un tubo de ensayo con la varilla de vidrio introducimos un poco de agua y detergente después  después le introducimos sal Na Cl (Sodio y Cloro) y por último fue el alcohol etílico y esperamos los resultados.


Introducción: - Información teórica previa. - Explicación de la experiencia (diagrama y reactivos)

Resultados: El ADN dio positivo.

Discusión, Conclusiones: Conclusión  positivo ,discusiones era que se rompió el tubo de ensayo.
Bibliografía:
A) Ruptura mecánica: Ruptura pared celular
B) trasvasado con agua
C) Ruptura membrana plasmática: Detergente y membrana nuclear
D) agregar sal   NA+ Protege el ADN
E) Separación de fases con alcohol 
1) tuvimos que cortar la frutilla a pedacitos con el mortero.
2) invertimos la frutilla en un tubo de ensayo con la ayuda  de una varilla de vidrio.
3) agregamos un poco de agua al tubo de ensayo donde estaba la frutilla.
4) luego agregamos detergente, sal Na Cl (Sodio y Cloro) y por lo último fue el alcohol.
5) después vimos el resultado del ADN de la Frutilla.



martes, 18 de octubre de 2011

Lenguaje

CASA SUCIA
SUCIO:
Calle , Barrio , Puerta , Escalera , Refugio , Casa , Vieja de los platos , Restos de comida , mano engrasada , pies , Pasamano , Aire ,Bichos ,Gato Sarnoso , Piernas , Media , Mujer , Tacho ,
Ciudad
LIMPIO:
ventana , paredes , pasamano , cuerpos , brisa.

EL MIEDO 
MIEDO: ella tenia miedo , desconfiansa , presto atencion  a los motores , cigarrillo , muerte , gritar ,exploto.

TRANQUILIDAD: Avion , tiempo lo favorecia , que funcionaban ritmicamente , Familia , Magnificas condiciones de vuelo ,

martes, 11 de octubre de 2011

Ejercicio 3
Si el ángulo marrón mide 105 grados y el naranja 128:
a) ¿cuánto mide el ángulo amarillo?
El amarillo mide 75°.
b) ¿Cuánto mide el ángulo celeste?
El ángulo  celeste mide 52°.
c) ¿Cuánto mide el ángulo verde?
El ángulo verde mide  53°.
d) ¿Qué relación hay entre el ángulo verde y el rojo?  
El ángulo rojo y verde son opuestos por el vértice.
e) ¿Cuánto mide el ángulo rojo?
El ángulo rojo mide 53° porque es el mismo angulo que el verde.
g) ¿Cuánto suman los ángulos amarillo, verde y celeste?
El amarillo, verde y celeste miden 180° porque es un angulo llano.
h) Comparar la medida del ángulo marrón con la suma del verde más el celeste.
si lo sumas el ángulo verde con el celeste te da 105° y te da igual.

i) Comparar la medida del ángulo naranja con la suma del verde más el amarillo.
Si la suma de los angulos verde y amarillo te da igual al angulo naranja y son alternos externos.

Ejercicio 4

Si el ángulo amarillo mide 98 grados y el ángulo celeste mide 135 grados:
a) ¿Cuánto mide el ángulo verde?
 El ángulo verde mide 45°.
b) ¿Cuánto mide el ángulo marrón?
El ángulo marrón mide 82°.
c) ¿Cuánto mide el ángulo violeta?
El violeta mide53°.
d) ¿Qué relación hay entre el ángulo verde y el naranja?

El angulo verde  y naranja son angulos alternos externos.
e) ¿Qué relación hay entre el ángulo marrón y el gris?
El marron y el gris son opuestos por el vertice.
f) Calcular la suma de los ángulos internos del triángulo (naranja, violeta y gris).
Son angulos internos y miden 180°porque es un triangulo.